logo
Личный кабинет
Регистрация Забыли пароль?
0
Ваша корзина пуста
Перейти в корзину

Английский язык. 5–9 классы

ЛИНИЯ УЧЕБНИКОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 5–9 КЛАССОВ. АВТОРЫ Ю.А. КОМАРОВА, И.В. ЛАРИОНОВА, К. ГРЕЙНДЖЕР, К. МАКБЕТ

Завершённая линия учебников по английскому языку для 5–9 классов подготовлена совместно с издательством «Macmillan», соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и входит в систему «Инновационная школа». «Английский язык» для 5–9 классов продолжает линию учебников по английскому языку для начальной школы и имеет продолжение в УМК по английскому языку для 10–11 классов авторов Ю.А. Комаровой, И.В. Ларионовой, Р. Араваниса, Д. Вассилакиса и С. Кокрейн.
Новый УМК в содержании и структуре учитывает и сочетает опыт, накопленный российским образованием, и новейшие достижения в области педагогики, психологии и методики преподавания иностранного языка. Линия ориентирована на особенности культурной, социальной, политической и научной реальности современного мира с учётом роли, которую играет английский язык как язык межнационального общения.
Содержание курса отличается научностью, глубиной изложения и занимательностью учебного материала. Обучение языку формирует у школьников представление о многообразии мира, воспитывает такие качества личности, как открытость, толерантность, готовность к диалогу с представителями других социокультурных сообществ. Современный английский язык и задания направлены на формирование и развитие коммуникативных умений в реальных ситуациях общения.
Методический аппарат учебников помогает организовать самостоятельную работу на каждом уроке, то есть реализовать системно-деятельностный подход в обучении, и обеспечивает возможность достижения учащимися личностных, предметных и мета-предметных результатов. Тексты, учебные задания, вопросы рассчитаны на развитие самостоятельности школьников и представлены в разнообразных формах (наблюдение за языковыми явлениями, сопоставление, алгоритмы, работа в парах, группах, индивидуальная творческая деятельность, советы авторов и др.). Это позволяет целенаправленно развивать познавательную учебную деятельность: умение планировать учебную работу, способность к самооценке и самоконтролю.

close